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Autour du café d’hier à aujourd’hui pour les CM1
Lors d’une séance de sciences menée en 1/2 groupe classe, les élèves ont découvert différentes cafetières et moulins à café, anciens et plus récents.
Ils ont observé, comparé et utilisé ces objets pour comprendre comment le café était préparé autrefois et comment ces outils ont évolué au fil du temps.
Cette activité leur a permis de réfléchir à l’évolution des objets techniques, conçus pour faciliter l’usage, gagner du temps et s’adapter aux besoins des utilisateurs.
Spectacle de magie en maternelle
Ce mardi 27 janvier après-midi, les élèves de maternelle ont assisté à un spectacle de magie offert par les parents de l’APEL.
Le magicien Will Wahoo est venu à l’école pour présenter son spectacle. Les élèves ont été sous le charme.
Un grand merci aux parents de l’APEL pour ce beau moment !
Galette des rois en TPS/PS
En TPS/PS, les élèves ont cuisiné une galette des rois au chocolat.
Cette activité a permis de suivre une recette, de découvrir les ingrédients et de travailler le vocabulaire lié à la cuisine. La dégustation lors du goûter a ensuite clôturé ce moment partagé.
Cartes de vœux en CP
En CP, les élèves ont travaillé sur la réalisation de cartes de vœux, en soignant l’écriture et la présentation.
Une fois les cartes terminées, ils sont allés les poster en ville, lors d’une petite sortie très appréciée des enfants.
Une activité concrète et motivante, qui donne du sens aux apprentissages et permet de faire le lien entre l’école et la vie quotidienne.
Les fractions en jouant en CM1
En CM1, après un temps de manipulation, les élèves se sont entraînés sur les fractions à travers différents supports ludiques.
Jeux de plateau, bingo, dominos… ces activités leur ont permis de consolider leur compréhension des fractions tout en révisant, en échangeant et en s’entraidant.
Une manière motivante de s’entraîner et de progresser, en lien avec le thème d’année de l’école.
Premiers quadrillages en TPS/PS
En TPS/PS, les élèves ont commencé un travail autour des quadrillages.
Ils ont d’abord manipulé et expérimenté avec de grands Mikado, afin de comprendre comment se croisent des lignes. Ils sont ensuite passés à une représentation plus abstraite, en réalisant des quadrillages à la peinture sur feuille.
Une activité qui mêle manipulation, observation et création, adaptée au rythme des plus petits.
Gym et danse en GS
En période 3, toutes les classes de l’école participent à un cycle sport avec l’Alerte Gentianes, située à quelques minutes à pied de l’école.
En grande section, les élèves découvrent la gym et la danse avec Véronique. À travers ces séances, ils apprennent à mieux connaître leur corps, à se repérer dans l’espace, à coordonner leurs gestes et à s’exprimer par le mouvement.
Un temps sportif et artistique à la fois, qui permet aux enfants de gagner en confiance, en motricité et en plaisir de bouger ensemble.
Des mathématiques en manipulant en PS
En petite section, les élèves poursuivent leur découverte des mathématiques à travers la manipulation.
À l’aide de différents supports, ils travaillent le partage de collections et le fait de compléter une collection, en cherchant, en essayant et en échangeant.
Une approche concrète, adaptée aux plus petits, pour développer le sens du nombre et le plaisir de réfléchir ensemble.
Mathématiques et manipulation en GS
En grande section, les élèves ont vécu une matinée autour des jeux de société, en lien avec le thème d’année de l’école.
À travers différentes situations, les enfants ont travaillé le sens de l’addition et de la soustraction, en manipulant, en comptant et en avançant ou reculant des pions.
Une approche concrète et ludique pour consolider des apprentissages mathématiques, tout en développant l’attention, le respect des règles et le plaisir d’agir ensemble.
Célébration de Noël à l’église Notre-Dame
Ce vendredi 19 décembre, les élèves de l’école se sont retrouvés à l’église Notre-Dame pour vivre la célébration de Noël avec le Père Loïc Molina.
Dans l’église plongée dans la pénombre, quelques élèves sont entrés en procession, portant couronne, étoiles, lanternes et anges,
ouvrant ce temps de célébration dans une atmosphère recueillie.
La célébration a été accompagnée par des enfants chanteurs, ainsi que par des parents musiciens, dont la participation a contribué à la beauté de ce moment partagé.
Les élèves ont ensuite écouté la dernière partie du conte Le petit berger de la lumière. Lucas, le berger principal, était interprété par un élève de CP, accompagné de six élèves de CP/CE1 jouant les autres bergers. À travers cette histoire, les enfants ont été invités à réfléchir à la lumière de Noël, une lumière qui grandit lorsqu’elle est partagée par de petits gestes simples, au quotidien.
Un temps de recueillement et de partage, pour se préparer à Noël dans la simplicité et la joie.
Séance de cinéma offerte par l’APEL
Le jeudi 18 janvier, les élèves de l’école ont bénéficié d’une séance de cinéma, offerte par l’APEL de l’école, au Cinéma Malraux.
Les classes de CP, CE1 et CE2 sont allées voir Le Pôle Express, tandis que les élèves de CM1 et CM2 ont assisté à la projection de Les Cinq Légendes.
Un grand merci à l’APEL pour cette attention très appréciée des élèves, qui ont vécu une belle sortie, mêlant plaisir, découverte et temps partagé hors de l’école.
Un projet pluridisciplinaire de Noël en CE2
En CE2, les élèves ont mené un projet pluridisciplinaire autour de Noël, mêlant production écrite, arts plastiques et géométrie.
Ils ont d’abord écrit une lettre de Noël adressée à la personne de leur choix, en veillant à soigner le contenu et la présentation.
En arts plastiques, ils ont ensuite réalisé une carte pop-up représentant une pyramide de cadeaux.
Ce travail a permis de réinvestir concrètement des notions de géométrie vues en classe, notamment l’égalité de longueur et l’angle droit, mises au service d’une création artistique.
L’ensemble a été posté avant les vacances… juste à temps ! Un beau projet qui donne du sens aux apprentissages !
Planter pour embellir la cour
Ce jeudi 18 décembre, les élèves de CE1 ont participé au premier atelier lié à l’embellissement de la cour de l’école, en partenariat avec le Lycée horticole du Bocage.
Avant de planter, les élèves ont observé de près un bulbe : ils en ont coupé un en deux afin de découvrir comment il est constitué et de mieux comprendre comment une plante peut pousser sous terre.
Ils ont ensuite planté les bulbes dans la cour de l’école, avec l’envie de la voir fleurir au fil des saisons.
Une activité concrète et motivante, mêlant découverte du vivant, manipulation et engagement dans un projet collectif.
Action solidaire de l’Avent : une collecte de jeux pour l’association Lucioles
Tout au long de l’Avent, l’école s’est mobilisée pour une action solidaire en faveur de l’Association Lucioles.
Les élèves et leurs familles ont participé à une collecte de jeux, destinée à améliorer le quotidien des enfants gravement malades hospitalisés. L’association Lucioles intervient auprès des services de pédiatrie en offrant du matériel ludique et créatif, et en participant aux projets menés dans les hôpitaux.
Le lundi 16 décembre, les bénévoles de l’association sont venus à l’école récupérer les nombreux dons collectés. Un moment concret et porteur de sens pour les élèves, qui ont pu mesurer l’importance des gestes de partage et d’attention aux autres.
Fête de Noël de l’école
Le vendredi 12 décembre, l’école a vécu un beau moment de partage à l’occasion de la fête de Noël, proposée par les parents de l’APEL de l’école. Un grand merci à eux pour cette belle initiative !
À la sortie des classes, les élèves ont eu la joie d’accueillir Saint Nicolas, avant de partager des chants préparés en classe.
Les familles ont également pu profiter de la vente des ouvrages du Festival du livre.
Dans une ambiance conviviale, petits et grands se sont retrouvés autour des stands de buvette et de hot-dogs.
La présence de nombreuses familles a largement contribué à la réussite de cette soirée chaleureuse et festive !
Expérience volcanique en CM1
Expérience volcanique en CM1
En CM1, les élèves ont travaillé sur les volcans et découvert qu’il en existe plusieurs types :
des volcans effusifs, avec de longues coulées de lave, et des volcans explosifs, aux éruptions plus violentes.
Pour mieux comprendre, ils ont construit leur propre volcan en classe.
Après avoir formulé des hypothèses sur les mélanges possibles et les réactions attendues, place à l’expérience : vinaigre + bicarbonate de soude… et l’éruption a commencé !
Une façon concrète et motivante d’apprendre, en reliant connaissances, manipulation et esprit d’équipe.
Semaine du 13 octobre: semaine du goût en maternelle
Semaine du 13 octobre: semaine du goût en maternelle
En maternelle, la Semaine du goût a été l’occasion de découvrir les couleurs… et les saveurs !
Chaque classe avait une couleur attribuée. Le lundi, les enfants sont venus habillés de cette couleur et ont apporté un aliment assorti.
Jeudi, place à la cuisine : courge, épinards, fruits et légumes variés… Les élèves ont réalisé différentes recettes, dont de surprenants mais délicieux gâteaux à la courge et aux épinards !
Pour finir, les trois classes se sont retrouvées en salle de motricité pour une dégustation collective. Un moment festif, plein de découvertes, de rires… et de petites papilles curieuses !
Apprendre les nombres… en jouant !
Apprendre les nombres… en jouant !
En CE1, les élèves ont révisé la numération grâce à plusieurs ateliers de jeux .
Objectif : consolider les notions vues en classe tout en s’amusant et en travaillant en petits groupes.
Ces activités permettent de réfléchir, coopérer… et surtout prendre plaisir à apprendre, en lien avec notre thème d’année École EnJeux.
Une manière vivante de revoir les nombres et de progresser à son rythme, dans une ambiance motivante et bienveillante.
Manipuler pour comprendre : les CE1 construisent des solides
Manipuler pour comprendre : les CE1 construisent des solides
En CE1, les élèves ont travaillé sur les solides.
Pour entrer dans la notion, ils ont d’abord construit des formes en 3D avec de la pâte à modeler et des allumettes, pour représenter les sommets et les arêtes.
Cette activité de manipulation leur a permis d’observer, tester, comparer.
Une façon concrète d’entrer dans la géométrie : toucher, expérimenter, réfléchir ensemble, puis passer petit à petit vers l’abstraction.
Une belle séance où coopération, curiosité et plaisir d’apprendre étaient au rendez-vous !
Bénédiction des croix au caté
Bénédiction des croix au caté
Les enfants du caté ont vécu un beau moment ce mardi 30 septembre avec le Père Loïc.
Lors de la séance précédente, chacun avait décoré une croix en bois. Ils y avaient inscrit un mot pour exprimer leur manière de vivre leur foi cette année (confiance, paix, pardon, espérance, joie…) et ajouté un arc-en-ciel, en lien avec le récit de Noé.
Les croix ont été bénies. Les enfants sont venus les recevoir un par un, dans le calme, avant un petit temps de silence et de prière.
Un geste simple et beau, pour leur rappeler que Dieu marche avec eux chaque jour.
Bénédiction des cartables et des doudous
Bénédiction des cartables et des doudous
Vendredi 12 septembre, toute l’école s’est rassemblée dans la cour pour vivre la bénédiction des cartables et des doudous avec le Père Loïc.
Deux élèves ont lu la Prière du cartable, pendant qu’un élève de chaque classe venait poser une pièce du grand puzzle à reconstituer. Peu à peu, le dessin du cartable est apparu : symbole d’une année à construire ensemble ! Ce puzzle restera dans le hall tout au long de l’année.
Le Père Loïc est ensuite passé dans les classes pour échanger avec les enfants sur leur rentrée, leurs envies et leurs projets.
Un moment simple, joyeux et plein de sens pour commencer l’année sous le signe de la confiance et du partage.
Une belle journée de pré-rentrée à Saint-Antoine-l’Abbaye
Une belle journée de pré-rentrée à Saint-Antoine-l’Abbaye
Pour bien commencer l’année, l’équipe éducative de l’école Sainte-Geneviève s’est retrouvée le jeudi 28 août à Saint-Antoine-l’Abbaye. Une journée conviviale, rythmée par la visite du musée et de l’abbatiale, un déjeuner partagé au restaurant, une balade dans le village médiéval… et un temps de célébration dans la chapelle, animé par le Père Loïc.
L’occasion de se retrouver dans un cadre paisible, de prendre le temps d’échanger… et de se mettre en route ensemble pour cette nouvelle année scolaire !
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